有没有试过为了孩子能不能看电视而争吵？作为两个娃的妈妈，我也一直在思考，到底应不应该给孩子看电视，一直以来都说，孩子接触电视太多不是什么好事，但实际上，完全不接触电视这类型的电子产品，似乎会让孩子与社会产生脱节。
实际上，电视不是不能看，而是要知道怎么看，你仔细思考，你自己都能有娱乐，为什么孩子不能有呢？
孩子的娱乐方式比我们少得多，所以，电视你不能完全禁止，而是要做到“进退有度”，合理安排孩子看电视的时间，或许你会看到不一样的效果。
为了能够控制孩子的看电视时间，我跟家里人商量以后，特别制定了“0+2+30”电视娱乐法，这个方法其实很简单，也很容易执行：
0 |工作日0观看
大家都知道工作日其实就是周一到周五，在这个时间，孩子要上学，要完成学业任务。因此，在我家，工作日对于看电视这件事是0容忍的，也制定了0观看的规则。
在工作日，不仅孩子不看电视，作为家长的我们，也不看任何的电视节目，这样的规则之下，孩子不会因为大人看电视而内心也想着看电视，能更好的控制。
而周末是孩子能够看电视的时间，但也不是给孩子在周末能够完全无休止的去看电视，需要给孩子定下看电视的最大时长。
2 |最大时长2小时
周末孩子是可以看电视的，但是看电视的时长是可变的，只给孩子看十几分钟，这明显是不现实的。
因此，家长需要给孩子一个看电视的时长，让他们有娱乐的时间，也不至于会沉迷其中，经过很长一段时间的尝试，我认为看电视的最大时长在2小时是最合适的。
为什么会说是“最大时长”，那是因为孩子看电视的时长是需要通过他们的努力去获得的，最低1小时，最长的时间是2小时。
而获得看电视机会的方式很多，可以是完成作业、做家务、完成其他学习任务等。这样的时长获取方式，会让孩子觉得看电视是“来之不易”的，也能调动孩子学习和完成家务的积极性。
30 |单次观看时间不超过30分钟
我称这个限制为时长区间化，其实是为了让孩子看电视有“度”，家长们都知道，看电视不是不好，但是影响孩子视力这一点，就让家长很难接受。
而时长区间化，就是要让孩子既能够看电视，还可以在间隔区间有休息的时间，间隔时间和孩子观看的内容有关。
例如孩子在看英雄故事，而这个故事的时长是20分钟，间隔休息时间可以是20，之所以没有固定的时长，主要是为了保证观看内容的完整性，也避免打断孩子在看节目过程中的思考。
但无论如何，每次观看都不能超过30分钟，这是为了给孩子的眼睛一个休息的时间。
坚持这个时间安排的同时，家长也要懂得合理选择适合孩子的电视节目，在考虑孩子的兴趣点的同时，也要考虑节目的“营养”问题，不能给孩子传递不正确的价值观，让看电视真正成为让孩子娱乐学习两不误的有效方式，使其能够得到更好的进步。
<hr>我是妞妞麻麻，一名90后妈妈，家有一儿一女，育儿路上一起前进，能看见更美的阳光！
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